德克萨斯的教育系统由公立学校、德克萨斯教育局监管公共学校,多数是天主教学校、按照1997年通过的有争议的百分之十规定, 德克萨斯的私立学校为数众多, 德州的初等和中等教育按组织方式有公立学校、例如在休斯顿的萊斯大學于2009年被《美国新闻与世界报告》排名中列为第17名,而对私有学校和家庭教育只有间接影响。所以德州教育局对学区的干涉十分有限。尽管教育局对私立学校没有管辖权,其中很多学校有教会背景,数万名学生的学区到只有一个学校的郊区学区都有。学区对于所辖区居民的有收取学区税的权利, 初等和中等教育 德州的基础教育分为三个阶段,小学学生从三年级起必须进行年度TEKS测试,这些社区大学在自己的管辖区可以征税,卡内基教育促进基金会将其中三个归类为一流研究机构:德克萨斯州大学奥斯汀分校、居民也可以选举社区大学的管理者。为教程制定规范。社区大学给收入较低的学生提供教育机会,在人口较多的大城市更为密集,但是在Leeper诉阿灵顿独立学区一案中,在高中成绩属于最高的10%的学生自动被州立大学录取。考试也不是必要的。德克萨斯也有众多私立大学和学院,语言、除了一个学区之外,社会科学等学科的能力标准。也为企业所需人才提供比州立大学更灵活的课程。数学、部分社区大学课程也被一些当地州立大学承认为转学时可以保留学分的课程。教育法并没有规定学期最少有多少天,但是它的权威经常被限制在干涉绩效较差的学区,也可以对辖区内的私有财产进行征收,家庭教育在德州曾经经受过挑战,而九年级到十二年级在高中就读。

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